Propuesta teórica-experimental

El taller es un nexo entre científicos y profesores de todos los niveles educativos cuya intencionalidad es proveer de herramientas teórico-prácticas de la disciplina “cristalografía”. Se desarrolla en forma virtual, haciendo énfasis en tópicos de estructura atómica, preparación de soluciones, cristalización y sus aplicaciones. Considerando como premisa el Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC), es que la propuesta se orienta a los docentes para aportar herramientas y saberes que propicien la transposición didáctica adecuada a cada realidad. Cabe destacar, que en esta jornada se da difusión a la edición 2021 del Concurso de Crecimiento de Cristales para Colegios Secundarios de la Asociación Argentina de Cristalografía.

Clarisa Álvarez (UNR-CONICET)
Vanina G. Franco (UNL-CONICET)
Sebastián Kinkle (CONICET-Fundación Leloir)

Promover la enseñanza de la Cristalografía y el Crecimiento de Cristales, brindando capacitación adecuada a los docentes de asignaturas relacionadas con las Ciencias Naturales, especialmente Química y Física.

• Difundir la importancia de la Cristalografía para comprender las propiedades de los materiales que utilizamos diariamente.
• Mostrar ejemplos de experimentos simples, que pueden ser realizados en el hogar o en la escuela por los estudiantes, que permiten comprender las propiedades de sólidos y líquidos (soluciones).
• Ejemplificar y discutir cómo se puede acercar el método científico a las y los alumnos a través del estudio de procesos relativamente simples.

• Docentes de todos los niveles educativos (primario, secundario, universitario)
• Estudiantes terciarios y de profesorado.

Es recomendable que tanto docentes como estudiantes interesados cuenten con conocimientos en Química, Física y/o Biología.

Los contenidos se organizan en función de tres unidades temáticas, los cuales serán desarrollados durante el transcurso del taller:

01. Introducción a la Cristalografía y características principales de los sólidos cristalinos.
Introducción a la Cristalografía. Materiales cristalinos vs. materiales amorfos. La difracción de rayos X: fundamentos y breve historia de su descubrimiento. Clasificaciones de los materiales sólidos. Uniones químicas. Definición de Estructura Cristalina. Orden periódico. Rol de las simetrías en la Cristalografía.

02. Crecimiento de cristales: conceptos generales.
Métodos de crecimiento de Cristales: panorama general. Métodos químicos de crecimiento de cristales. Mecanismo de nucleación y crecimiento. Soluciones y solubilidad.

03. Aspectos prácticos del crecimiento de Cristales: ejemplos y actividades para realizar en el aula.
Estrategias para el crecimiento de cristales: ejemplos con distintos materiales. Arreglos policristalinos. Crecimiento de monocristales. Caracterización de los cristales obtenidos. Cuidados en el laboratorio o en el aula. Registro de los resultados y preparación de un informe.

La información general sobre los talleres en todo el país, incluyendo sedes, fechas y horarios de dictado está en:
http://www.cristalografia.com.ar/index.php/talleres
Toda la información relacionada con el Concurso de Crecimiento de Cristales, edición 2021, se encuentra en: http://cristalografia.com.ar/index.php/concurso-cristales-2021
Facebook: https://www.facebook.com/ConcursoCrecimientoCristalesArgentina

Sebastián Kinkle (CONICET-Fundación Leloir)
Investigador Independiente en el Laboratorio de Inmunología y Microbiología Molecular, Fundación Instituto Leloir (IIBBA) y Director del laboratorio: Dr. FernandoA. Goldbaum.
Títulos: Licenciado en Ciencias Químicas, Doctor de la Universidad de Buenos Aires. Vicepresidente de la Asociación Argentina de Cristalografía.

Clarisa Álvarez (UNR-CONICET)
Docente de Química Biológica de la Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas de la Universidad Nacional de Rosario e Investigadora Adjunta en el Centro de Estudios Fotosintéticos y Bioquímicos (CEFOBI). Títulos: Licenciada en Biotecnología y Doctora en Ciencias Biológicas. Miembro de la Asociación Argentina de Cristalografía.

Vanina G. Franco (UNL-CONICET)
Docente del Departamento de Física de la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Nacional del Litoral y Becaria Postdoctoral en el Laboratorio de Física de Superficies e interfaces (LASUI) del Instituto de Física del Litoral (IFIS). Títulos: Licenciada en Biotecnología, Doctora en Ciencias Biológicas y Profesora en Enseñanza Superior. Representante Regional de la Asociación Argentina de Cristalografía.

Dirección de Extensión FIQ-UNL
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