{"id":10402,"date":"2026-03-13T10:45:30","date_gmt":"2026-03-13T10:45:30","guid":{"rendered":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/?p=10402"},"modified":"2026-03-13T10:47:33","modified_gmt":"2026-03-13T10:47:33","slug":"semiconductores-y-celdas-solares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/semiconductores-y-celdas-solares\/","title":{"rendered":"Semiconductores y Celdas Solares"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<div>\n<p><b><span style=\"color: #ff0000;\">Docente responsable:<\/span> <\/b>Javier Schmidt<br \/>\n<b><span style=\"color: #ff0000;\">Carga horaria:<\/span> 9<\/b>0 h<br \/>\n<span style=\"color: #ff0000;\"><b>Carreras para la cual es optativa<\/b>:<\/span> Ingenier\u00eda en Materiales, Licenciatura en F\u00edsica.<br \/>\n<span style=\"color: #ff0000;\"><b>Cuatrimestre en el que se brinda:<\/b>\u00a0<\/span>Primero<br \/>\n<span style=\"color: #ff0000;\"><b>Plantel docente:<\/b><\/span> Javier Schmidt<br \/>\n<b style=\"color: #ff0000;\">Correlativas<\/b><span style=\"color: #ff0000;\">:\u00a0 <\/span>Para Licenciatura en F\u00edsica, aprobada Electromagnetismo y regularizada Electr\u00f3nica.<br \/>\nPara Ingenier\u00eda en Materiales, aprobada Introducci\u00f3n a la F\u00edsica del S\u00f3lido y regularizada Propiedades El\u00e9ctricas, \u00d3pticas y Magn\u00e9ticas de Materiales.<\/p>\n<\/div>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height=\u00bb20px\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<b>Objetivos generales<br \/>\n<\/b>Formar a los estudiantes de grado en aspectos b\u00e1sicos de la F\u00edsica de Semiconductores. Se comenzar\u00e1 con una descripci\u00f3n del semiconductor en equilibrio termodin\u00e1mico, para luego avanzar hacia aspectos de transporte de cargas, fotoconductividad, recombinaci\u00f3n de portadores y m\u00e9todos de caracterizaci\u00f3n, para llegar a describir algunos dispositivos b\u00e1sicos como la juntura P-N o las uniones metal-semiconductor. Se pasar\u00e1 luego a describir aspectos del crecimiento de materiales semiconductores, nociones b\u00e1sicas de cristalograf\u00eda e instrumentaci\u00f3n. Se estudiar\u00e1n las propiedades \u00f3pticas de los semiconductores, describiendo los procesos de absorci\u00f3n y emisi\u00f3n de luz, las t\u00e9cnicas espectrosc\u00f3picas basadas en estos procesos, y algunos conceptos b\u00e1sicos del comportamiento de la luz en semiconductores. Se analizar\u00e1n los fundamentos del funcionamiento de las celdas solares fotovoltaicas.<\/p>\n<p><b>Temas principales<br \/>\n<\/b>Tema 1: Propiedades B\u00e1sicas de Semiconductores.<br \/>\nTema 2: Transporte de Cargas.<br \/>\nTema 3: Semiconductores Fuera del Equilibrio.<br \/>\nTema 4: Ecuaciones de Transporte.<br \/>\nTema 5: M\u00e9todos de Caracterizaci\u00f3n Basados en la Fotoconductividad.<br \/>\nTema 6: Absorci\u00f3n \u00d3ptica.<br \/>\nTema 7: Emisi\u00f3n \u00d3ptica.<br \/>\nTema 8: Espectroscop\u00edas.<br \/>\nTema 9: Preparaci\u00f3n de Semiconductores.<br \/>\nTema 10: Semiconductores en pel\u00edcula delgada.<br \/>\nTema 11: Perovskitas de haluros metal-org\u00e1nicos.<br \/>\nTema 12: Dispositivos Semiconductores B\u00e1sicos.<\/p>\n<p><b>Tipo de clases a realizar durante el cursado<br \/>\n<\/b>La carga horaria semanal es de 6 (seis) horas, con 3 horas de clases de teor\u00eda y 3 horas de clases de coloquio.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Docente: Javier Schmidt. Optativa de: IM y LF. Cuatrimestre de cursado: Primero.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":10403,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[147,155],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10402"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10402"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10402\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10405,"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10402\/revisions\/10405"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10402"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10402"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10402"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}