{"id":1222,"date":"2015-11-23T11:45:11","date_gmt":"2015-11-23T14:45:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/?p=1222"},"modified":"2015-11-23T11:45:11","modified_gmt":"2015-11-23T14:45:11","slug":"que-carreras-deberian-estudiar-los-jovenes-segun-las-empresas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/que-carreras-deberian-estudiar-los-jovenes-segun-las-empresas\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 carreras deber\u00edan estudiar los j\u00f3venes seg\u00fan las empresas?"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Llega la \u00e9poca del a\u00f1o en la que los j\u00f3venes empiezan a decidir qu\u00e9 carreras seguir cuando finalicen la secundaria. \u00bfCu\u00e1les son las m\u00e1s buscadas en el mercado laboral? \u00bfCu\u00e1les son las que m\u00e1s profesionales aportan? \u00bfQu\u00e9 carreras deber\u00edan estudiar los j\u00f3venes seg\u00fan las empresas?, son algunas de las preguntas que se plantean en esta etapa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Adecco Argentina<\/strong>\u00a0realiz\u00f3 un relevamiento con responsables de Recursos Humanos de m\u00e1s de 250 compa\u00f1\u00edas de distintos rubros, en la cual un 50 % sostuvo que la Ingenier\u00eda es la carrera del futuro, mientras que un 24 % remarc\u00f3 que el mercado est\u00e1 superpoblado de abogados. La metodolog\u00eda del relevamiento tom\u00f3 una muestra de 270 encuestados de todo el territorio argentino. El per\u00edodo de relevamiento fue septiembre de 2015.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dentro de las especializaciones de ingenier\u00eda las m\u00e1s destacadas son Industrial, seg\u00fan el 30 % de los encuestados, Sistemas con el 18 % y en menor medida Electr\u00f3nica, Qu\u00edmica, Petr\u00f3leo, Mec\u00e1nica, Civil, Agr\u00f3noma y la ingenier\u00eda en Alimentos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La encuesta tambi\u00e9n revel\u00f3 que el 14 % de las empresas recomiendan estudiar Inform\u00e1tica, y el 10 % Administraci\u00f3n de empresas. Mientras que alrededor del 9 % eligieron entre Recursos Humanos y Marketing.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En menor medida, los encuestados mencionaron los profesionales en Contabilidad, Seguridad e Higiene, Econom\u00eda, Comunicaci\u00f3n, Comercio Exterior y Log\u00edstica. Y los olvidados fueron aquellos licenciados en Arquitectura, Biotecnolog\u00eda, Geolog\u00eda, Enfermer\u00eda, Psicolog\u00eda, Veterinaria y Medicina.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El informe destaca que la edad ideal promedio para comenzar a trabajar es 19 a\u00f1os. En base a eso, el 96 % de las empresas afirma que es importante que los estudiantes hagan pasant\u00edas laborales, pero el 47 % cree que no siempre garantizan una gran carrera profesional.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a title=\"Que estudiar\" href=\"http:\/\/www.ellitoral.com\/index.php\/id_um\/122407-que-carreras-deberian-estudiar-los-jovenes-segun-las-empresas\" target=\"_blank\">Nota completa publicada en <strong>El Litoral<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Llega la \u00e9poca del a\u00f1o en la que los j\u00f3venes empiezan a decidir qu\u00e9 carreras seguir cuando finalicen la secundaria. \u00bfCu\u00e1les son las m\u00e1s buscadas en el mercado laboral? \u00bfCu\u00e1les son las que m\u00e1s profesionales aportan? \u00bfQu\u00e9 carreras deber\u00edan estudiar los j\u00f3venes seg\u00fan las empresas?, son algunas de las preguntas que se plantean en esta [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1,31],"tags":[20,21,22,26,27],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1222"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1222"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1222\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1222"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1222"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fiq.unl.edu.ar\/vivilafiq\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1222"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}